历年高考、中考录取中都遵循“语文优先”原则，遇有等分考生需要选择时，按照语文、数学、外语三科成绩的排名先后进行录取。近年来，作为我省重点学校标杆的石家庄二中，新初一招生考试科目也调整为语文、数学和英语三科。今后的小学生，不重视语文学习也将在毕业时付出代价。 力文写作与语文教学关系力文写作不是单一的作文教学，它包括书写练习、朗读朗诵、名篇赏析、阅读理解和写作训练等多方面内容，把语文教学中最重要的东西抽出来作为专题进行训练，不但能提高语文综合成绩，还能提升理解分析能力，有助于其他学科的学习。 力文写作的课程优势 1、力文写作是已经成熟的课程。经过了牛尾河教学辅导学校、力文教育培训学校的实践检验，又在市区重点学校金华实验小学校本教学中得到了进一步验证，力文写作是非常有效的读写培训课程。 2、过硬的师资是力文写作教学的基础和保证。力文写作由中学语文教师、邢台市作家协会会员葛瑞君老师创办并主讲，克服了一些作文培训机构“专职教师敢讲不会写、专业作家能写不善教”等弊端。何况除了讲究教学规律以外，还必须要有一定的生活阅历。因为它需要感知和体验，哪怕是一个非常优秀的大学毕业生，也未必能把一篇文章的内涵体会得十分深刻。所以，阅读和写作似乎谁都能教，谁都敢教，但绝对不是哪个人随随便便就能教好的。 3、教学和研究并重。一直在探究怎样让学生学得更好、写得更好。目前的教学层次从小学延伸到初中，尤其受初中学生欢迎。在桥东和桥西共有4个教学基地，分别是牛尾河教学辅导学校、力文教育学前分校、力文教育培训学校和金华实验小学。其中在金华实验小学进行的是和学校联合的校本课程开发教学。 4、小班教学和单独指导相结合。除金华实验小学的校本课程根据学校的需要安排在日常教学中，班容量稍大且不招外面的学生外，其他三个教学基地都设置15人小班并常年对外招生，平时周末授课，暑假集中训练。暑假也是小班教学。小班教学可使每名学生都有接受老师单独指导的机会，便于查漏补缺，最大限度保证教学效果。 力文写作为什么一学就会以阅读和写作为例：阅读理解有助于学生掌握阅读的方法，学会怎样理解文章，一般都由老师先把材料掰开揉碎分析给学生，然后才由学生自己尝试。写作训练也是先分析材料，然后整理框架，最后才写成文章。对于学生来讲，不存在“不理解”、“不会写”的情况，力文写作就这样变得容易。 力文写作使你聪明可爱从学校教学反馈的信息看，凡是成绩优异的学生，其作文一般也不会逊色。相反，作文一塌糊涂的学生，其他成绩很难出类拔萃。因为作文的情况体现的不仅仅是孩子的语文课内成绩，还代表着孩子的智商、情商等诸多因素。力文写作培养的学生，往往涉猎广泛，情感细腻丰富，聪敏过人，处事条理分明，思路清晰，感知、理解能力也非常强，绝不培养“死钻牛角尖”的书呆子。
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